自我评价
:1、本人在校期间学习勤奋,专业知识扎实,连续两年获得“三好学生”及三等奖学金(成绩排名10%)。
2、注重理论知识与实践相结合,多次参加学生研究项目,其中一项目获得华南理工大学百步梯攀登计划研究项目。
3、注重动手能力的培养,认真完成C语言、数字电子系统等课程设计,并获得很好的成绩。
4、个性外向、亲切随和,担任一年多的班级心理委员和一年的文化交流部部长,具有良好的沟通协调能力。
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